Гуманитарное образование в России: мысли вслух.
Выдержки из доклада ректора Московского университета академика В.А. Садовничего на Всероссийском совещании-конференции; "Традиции и инновации в образовании: гуманитарное измерение". Дальше...
Выдержки из работы Ю.П. Сокольникова "О тенденциях, перспективах и стратегии педагогической науки на современном этапе".
Мир, бытие и мышление, природа и общество системны.Глубокое понимание мира как связаннного и целостного, осмысление важнейших тенденций его изменения, развития необходимо для познания и решения вопросов науки и практики, проблем, возникающих перед человечеством сегодня Решение этих проблем - задача будущих поколений.
Системный подход в теории и практике воспитания существует как диалектическое единство общего, особенного и единичного. Общее обусловлено единым пониманием сущности и основных принципов; особенное обусловлено едиными характеристиками социальных систем, одной из которых является воспитательная система общества; единичное обусловлено спецификой воспитания как области социальной действительности и ведущего фактора формирования личности... Дальше
От издателя
Генерального директора Издательского Дома "Магистр-Пресс", Президента международной комиссии по разработке раздела EOLSS "Нанонаука и нанотехнологи" профессора В.Н. Харькина.
Дорогие читатели!
Издательскй Дом "Магистр-Пресс" предлагает вашему вниманию русскоязычную версию энциклопедии "Нанонаука и нанотехнологии" из серии "Энциклопедии систем жизнеобеспечения" ЮНЕСКО/EOLSS (htpp://www.eolss.net)..Дальше
10:39, 26 марта
В статье показаны возможности повышения эффективности реализации современных ФГОС на примере формирования этнической идентичности школьников. В работе отмечена необходимость активной и творческой позиции учителя при реализации новых образовательных стандартов. В Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" отмечается важность развития национальной школы, в то же время в ФГОС существенно меньше уделяется внимания к региональному компоненту.
В статье показана важность духовно-нравственного воспитания, которое оказывает влияние на развитие личности, в том числе на формирование этнической идентичности.
Лично для меня обмен опытом по проблемам этнопедагоги оказался полезным.
Доцент кафедры ПиМНО ГГПИ Максимов Ю.Г.